域名城（domain.cn）7月19日消息   校长的“平民化”和“网民化”，是校园开清明之风、自由之风的一个征兆，一定程度上还是对“五四”精神的继承。

　　在清华大学和北京大学举行的2011年本科生毕业典礼上，两所大学的校长在发表演讲时，都使用了网络流行语，清华校长顾秉林模仿“凡客体”夸赞学生，“你们爱真理，也爱生活；爱机械制图，也爱引体向上……”，北大校长周其凤借用网络词汇勉励学生，“多想想那些纯真的友情，你们就不会那么的伤不起……”

　　作为给学生上的最后一课，两位校长在发言中借用网络语言，让学生们“大呼过瘾”。但也有人指出，校长使用网络流行语属于凑热闹、意义不大。更有甚者，觉得校长此举“是大雅向流俗谄媚的自我矮化”。对此观点不敢苟同，“官本位”下的中国大学，一直以来都像官僚机构那样，充满官话、套话和迂腐话，现在校长们亲自带头打破已经垄断校园几十年的呆板话语体系，不正是我们所期望的吗？怎么校长们刚体现出一点点的进步，就要迫不及待地将他们再赶回到念发言稿的时代？

　　不赞同校长使用网语，可能有以下两个原因，一是有词语洁癖，认为网语“污染”了纯洁的汉语，二是潜意识里还是把校长“另眼看待”了，觉得校长就应该有校长的长者风范，不能说属于年轻人的“幼稚”网语。其实这两种观点都是错误的，“文革”对社会语言风气的污染至今仍然存在，网语的大量出现是对过往语言污染的一种冲刷，而校长的“平民化”和“网民化”，则是校园彻底开清明之风、自由之风的一个征兆，一定程度上还是对“五四”新文化精神的一种继承。对此，我们要大大的鼓励才对，怎么好意思开口批评呢？